Kiến thức
Cách tính khiên Starters Movers Flyers: điểm từng bài, ý nghĩa số khiên và cách ba mẹ đọc kết quả của con
17 phút đọc

Cách tính khiên Starters Movers Flyers khá đơn giản: bài Nghe, bài Đọc – Viết và bài Nói được chấm riêng, mỗi bài được quy ra từ 1 đến 5 khiên, cả bài thi tối đa 15 khiên. Số câu con làm đúng (điểm thô) được Cambridge đổi sang khiên theo ranh giới riêng của từng đề, nên không có một bảng quy đổi cố định áp dụng cho mọi kỳ thi. Con đạt 4–5 khiên ở mỗi kỹ năng nghĩa là con đã sẵn sàng bắt đầu chuẩn bị cho cấp tiếp theo.

Bài viết dành cho ba mẹ vừa nhận kết quả của con, hoặc đang cho con làm đề mẫu ở nhà và muốn biết con đang ở đâu. English Guide (EG) đi lần lượt: điểm tối đa của từng bài, bài Nói được chấm ra sao, mỗi mức khiên nói lên điều gì, khiên liên quan thế nào tới khung CEFR, và cách theo dõi tiến bộ của con mà không cần đoán khiên. Số liệu lấy từ sổ tay giáo viên năm 2024 và trang kết quả của Cambridge (kiểm tra 10/2026). Nếu ba mẹ chưa rõ ba cấp thi khác nhau thế nào, nên đọc trước bài Starters Movers Flyers là gì.
Cách tính khiên Starters Movers Flyers qua 3 bước
Dù con thi cấp nào, kết quả đều đi qua ba bước giống nhau:
Chấm điểm thô từng bài. Bài Nghe và bài Đọc – Viết được nơi tổ chức thi gửi về Cambridge để đội ngũ giám khảo đã qua đào tạo chấm. Bài Nói do giám khảo ngồi cùng con chấm ngay trong buổi thi, rồi gửi điểm về Cambridge cùng hai bài kia.
Đổi điểm thô sang khiên. Mỗi đề có ranh giới khiên riêng. Theo sổ tay giáo viên của Cambridge, các ranh giới được đặt sao cho kết quả của mọi thí sinh, dù làm đề nào, đều nằm trên cùng một thang thành tích. Vì vậy ngưỡng để đạt 4 khiên ở đề này có thể chênh một chút về số câu đúng so với đề khác.
Ghi kết quả lên chứng chỉ và bảng kết quả. Mỗi kỹ năng hiện số khiên tô đậm trên tổng 5 khiên. Kết quả còn được gắn với thang điểm Cambridge English Scale và khung tham chiếu châu Âu CEFR (xem phần dưới).
Bước 2 giải thích vì sao trên mạng có nhiều bảng kiểu "đúng bao nhiêu câu thì được mấy khiên" mà các bảng lại không giống nhau. Cambridge không công bố một bảng quy đổi cố định, nên mọi bảng như vậy chỉ là ước lượng. Bài này chỉ dùng số liệu chính thức, kèm một cách theo dõi ở nhà không phụ thuộc vào bảng quy đổi.
Điểm tối đa của từng bài thi
Bảng dưới tổng hợp số câu và số điểm tối đa của từng bài, theo sổ tay giáo viên Starters, Movers, Flyers 2024 của Cambridge. Thời lượng bài Nói theo trang cấu trúc đề chính thức.
Cấp | Nghe | Đọc – Viết | Nói |
|---|---|---|---|
Pre A1 Starters | 4 phần · 20 câu · 20 điểm | 5 phần · 25 câu · 25 điểm | 4 phần · 3–5 phút · 3 tiêu chí |
A1 Movers | 5 phần · 25 câu · 25 điểm | 6 phần · 35 câu · 39 điểm | 4 phần · 5–7 phút · 3 tiêu chí |
A2 Flyers | 5 phần · 25 câu · 25 điểm | 7 phần · 44 câu · 48 điểm | 4 phần · 7–9 phút · 3 tiêu chí |
Ở bài Nghe, mỗi câu đúng được 1 điểm, mỗi đoạn được nghe hai lần. Ở bài Đọc – Viết của Starters, mỗi câu cũng là 1 điểm. Riêng Movers và Flyers, điểm tối đa lớn hơn số câu vì có phần viết được chấm nhiều mức.
Phần viết của Movers và Flyers được chấm thế nào?
Movers, Part 6 (6 câu, tối đa 10 điểm). Con hoàn thành câu, trả lời câu hỏi và tự viết câu về một bức tranh. Câu 1 và 2 mỗi câu tối đa 1 điểm nếu đúng với tranh. Câu 3 đến 6 mỗi câu tối đa 2 điểm: 1 điểm khi câu viết ra người đọc hiểu được, thêm 1 điểm khi nội dung đúng với tranh.
Flyers, Part 7 (1 câu, tối đa 5 điểm). Con viết một câu chuyện ngắn theo ba bức tranh, từ 20 từ trở lên. Điểm cao dành cho bài kể đủ cả ba tranh, các sự việc được nối với nhau rõ ràng và người đọc hiểu ngay mà không phải đọc lại. Sổ tay của Cambridge còn khuyên con không nên viết quá dài, vì viết càng dài càng dễ mắc lỗi; chất lượng quan trọng hơn số chữ.
Ví dụ do EG tự soạn cho dạng bài Flyers Part 7, ba tranh: bé trai thả diều ở công viên, gió thổi diều mắc lên cây, chị gái lấy cây gậy dài giúp gỡ diều xuống. Hai cách viết dưới đây cho thấy khác biệt:
Cách viết chưa tốt: Boy. Kite. Tree. The kite is in tree. Sad.
Cách viết tốt hơn: One windy afternoon, Nam was flying his new kite in the park. Suddenly, the wind blew it into a tall tree. Nam felt very sad, but his sister found a long stick and helped him. Then they flew the kite together again.
Bài thứ hai kể đủ ba tranh, có trình tự rõ (one windy afternoon, suddenly, then) và nối ý bằng but, and. Bài thứ nhất chỉ là các từ rời, người đọc khó hình dung câu chuyện. Ba mẹ không cần tự cho điểm, chỉ cần nhìn xem bài của con đã kể đủ ba tranh và nối các ý lại với nhau hay chưa.
Chính tả: lỗi nhỏ nhưng mất điểm
Theo Cambridge, bài Đọc – Viết của cả ba cấp đều yêu cầu viết đúng chính tả; một từ đúng ý nhưng sai một chữ cái vẫn có thể không được tính. Ở bài Nghe, hầu hết các phần cũng cần viết đúng; chỉ riêng Part 2 chấp nhận một số lỗi chính tả với những từ không được đánh vần trong băng. Đây là chỗ ba mẹ hỗ trợ con được nhiều nhất ở nhà: cho con chép và tự kiểm tra lại các từ trong danh sách từ vựng, ví dụ từ vựng Starters.
Bài Nói được chấm thế nào?
Bài Nói không đếm câu đúng. Giám khảo ngồi cùng con chấm theo 3 tiêu chí, mỗi tiêu chí trên thang 0–5. Cambridge mô tả cụ thể mức 1, 3 và 5; mức 2 và 4 là khi bài nói có đặc điểm của hai mức liền kề với tỷ lệ gần ngang nhau.
Tiêu chí | Starters | Movers và Flyers |
|---|---|---|
Từ vựng (Starters) / Từ vựng và ngữ pháp (Movers, Flyers) | Có đủ từ để làm các phần thi; ở mức 5, con vẫn có thể trả lời chủ yếu bằng từ hoặc cụm từ | Câu dài hơn qua từng cấp: Movers trả lời bằng câu ngắn, bắt đầu nối ý bằng and; Flyers nói câu dài hơn, nối bằng then, because |
Phát âm | Chủ yếu xét giám khảo có nghe hiểu được không, có tính trọng âm từ | Thêm ngữ điệu: Movers ở mức cao bắt đầu có ngữ điệu; Flyers có ngữ điệu khi đặt câu hỏi |
Tương tác | Hiểu và đáp lại chỉ dẫn, câu hỏi, tranh; cần hỗ trợ nhiều hay ít; trả lời nhanh hay ngập ngừng | Như Starters, với yêu cầu cao dần về độ trôi chảy và mức tự lập |
Ba điều ba mẹ nên biết về cách chấm Nói:
Không ai đòi con nói đúng hoàn toàn. Sổ tay ghi rõ ngay cả mức 5 ở Flyers cũng không đòi chính xác tuyệt đối; giám khảo xem lỗi có làm người nghe khó hiểu hay không.
Nói quá ít sẽ bị giới hạn điểm. Ở Movers và Flyers, nếu con chỉ nói được vài từ, giám khảo không đủ cơ sở để đánh giá phát âm, nên điểm phát âm tối đa là 3 dù con phát âm rất chuẩn.
Ngập ngừng là bình thường. Thang chấm đã tính đến việc trẻ hay dừng, nghĩ ở cả ba cấp. Điều quan trọng là con có cố trả lời và biết xin nhắc lại khi chưa hiểu.
Cambridge không công bố cách cộng ba tiêu chí này thành số khiên của bài Nói. Muốn biết các phần thi Nói diễn ra thế nào, ba mẹ xem bài Starters Speaking.
Mỗi mức khiên nói lên điều gì?
Theo trang kết quả dành cho trẻ nhỏ của Cambridge, chỉ có ba mốc được mô tả chính thức:
1 khiên: con đã làm bài nhưng còn có thể tiến bộ nhiều ở kỹ năng đó.
5 khiên: con làm rất tốt kỹ năng đó, trả lời đúng hầu hết các câu. Như vậy 5 khiên không đồng nghĩa với đúng tuyệt đối.
4 hoặc 5 khiên ở mỗi kỹ năng: con đã sẵn sàng bắt đầu chuẩn bị cho bài thi Cambridge ở cấp tiếp theo.
Sổ tay giáo viên cũng cho biết đề được thiết kế để phần lớn thí sinh làm tốt, vì mục tiêu là khích lệ trẻ. Các mức 2 và 3 khiên không có mô tả riêng. Dưới đây là cách EG gợi ý ba mẹ hành động theo từng nhóm kết quả, không phải mô tả của Cambridge:
1–2 khiên ở một kỹ năng: con chưa nắm chắc từ vựng và mẫu câu của cấp đó. Nên quay lại ôn nền ở kỹ năng này, chưa vội học cấp sau.
3 khiên: con đã có nền nhưng còn mất điểm ở các chi tiết như chính tả, nghe số và tên, hoặc trả lời quá ngắn khi nói. Tìm đúng dạng bài con hay sai và luyện riêng.
4–5 khiên: giữ nhịp học, sửa nốt những lỗi còn lại; nếu cả ba kỹ năng đều ở mức này thì có thể bắt đầu nội dung của cấp tiếp theo.
Đừng chỉ nhìn tổng số khiên
Tổng 15 khiên dễ nhớ, nhưng con số tổng che mất chỗ con cần giúp. Ví dụ (nhân vật hư cấu): bé Mi thi Movers được Nghe 5, Nói 4, Đọc – Viết 3, tổng 12 khiên. Nhìn tổng thì khá, nhưng Đọc – Viết mới là chỗ cần làm.
Bước tiếp theo là mở bảng kết quả (Statement of Results) của Mi. Bảng này ghi điểm mạnh, phần cần cải thiện và gợi ý cách luyện. Giả sử bảng gợi ý luyện đọc và viết câu mô tả, kế hoạch 8 tuần của Mi có thể là: mỗi tối chép đúng 5 từ trong danh sách Movers, mỗi tuần viết 3–4 câu về một bức tranh (đúng dạng Part 6), và tự soát chính tả trước khi đưa ba mẹ xem. Nghe và Nói vẫn duy trì, nhưng không còn là ưu tiên.
Khiên, thang Cambridge English Scale và CEFR
Ba bài thi gắn với khung tham chiếu châu Âu CEFR. Theo sổ tay của Cambridge: Starters nhắm tới trình độ Pre A1; Movers nhắm tới Pre A1 và A1, làm rất tốt cho thấy con ở A1; Flyers nhắm tới A1 và A2, làm rất tốt cho thấy con ở A2. Kết quả cũng được gắn với thang Cambridge English Scale, thang điểm chung mà Cambridge dùng cho cả KET, PET và các chứng chỉ cao hơn.
Mặt sau bảng kết quả mẫu của Cambridge có bảng mô tả những gì trẻ thường làm được ở từng mức. EG tóm tắt lại như sau:
Thang Cambridge English Scale | CEFR | Ví dụ con thường làm được |
|---|---|---|
Dưới 100 | Pre A1 | Nhận ra chữ cái khi nghe; trả lời câu hỏi rất đơn giản bằng một từ hoặc có/không; chép từ và câu ngắn; đánh vần đúng vài từ rất đơn giản |
100–119 | A1 | Hiểu đoạn hội thoại rất đơn giản có tranh hỗ trợ; kể chuyện rất đơn giản theo tranh; viết câu ngắn về bản thân, điều mình thích và không thích |
120–139 | A2 | Hiểu chỉ dẫn gồm nhiều câu; kể chuyện ngắn bằng tranh hoặc ý của mình; nối câu bằng and, because, then; đọc hiểu đoạn văn ngắn dù có vài từ lạ |
Chứng chỉ và bảng kết quả của con thể hiện bằng khiên, và Cambridge không công bố bảng đổi từng số khiên sang điểm trên thang. Bảng trên giúp ba mẹ hình dung các cấp nối tiếp nhau thế nào: mốc 120 của A2 cũng là mốc để đạt chứng chỉ A2 ở kỳ thi A2 Key for Schools (KET), bài thi Cambridge tiếp theo sau Flyers.
Chứng chỉ, bảng kết quả và cách tra kết quả
Ai cũng có chứng chỉ. Không có đậu hay rớt; mọi bé hoàn thành bài thi đều nhận chứng chỉ ghi số khiên của từng kỹ năng.
Bảng kết quả (Statement of Results) đi kèm chứng chỉ, ghi khiên từng phần, điểm mạnh, phần cần cải thiện và gợi ý luyện tập. Cambridge có bản song ngữ, trong đó có tiếng Việt.
Thi trên máy (digital): nhân vật (avatar) con tạo khi làm bài được in lên chứng chỉ và bảng kết quả. Cách chấm khiên như bản giấy.
Thời gian nhận: chứng chỉ thường về trong khoảng 3–4 tuần sau ngày thi hoặc sớm hơn; muốn biết chính xác, ba mẹ hỏi nơi tổ chức thi.
Tra kết quả online: Cambridge có dịch vụ tra kết quả miễn phí cho thí sinh (Online Results Service for Candidates). Ba mẹ cần thông tin đăng ký do nơi tổ chức thi cung cấp để đăng nhập.
Tự theo dõi tiến bộ khi con làm đề mẫu ở nhà
Vì ranh giới khiên thay đổi theo đề, việc cố đoán "con làm đề này thì được mấy khiên" thường không chính xác. Cách hữu ích hơn là theo dõi tỷ lệ đúng của từng phần qua nhiều lần làm đề:
Dùng đề mẫu chính thức của Cambridge (Sample papers trên trang chuẩn bị của từng cấp), làm đúng thời gian như ngày thi.
Chấm theo đáp án, tính số câu đúng của từng phần, không chỉ tổng của cả bài. Câu sai chính tả tính là sai.
Ghi lại mỗi lần làm vào một bảng như mẫu dưới, kèm lỗi chính.
Sau 3–4 lần, nhìn xem phần nào con đúng gần như trọn vẹn và phần nào con luôn mất nhiều câu. Phần mất nhiều câu là chỗ cần luyện, bất kể con đang được mấy khiên.
Ngày | Bài, phần | Đúng / tổng | Lỗi chính |
|---|---|---|---|
Tuần 1 | Nghe, Part 2 | 3/5 | Viết sai tên được đánh vần |
Tuần 1 | Đọc – Viết, Part 5 | 4/7 | Thiếu chữ, sai chính tả |
Tuần 3 | Nghe, Part 2 | 5/5 | Không còn lỗi |
Tuần 3 | Đọc – Viết, Part 5 | 6/7 | Một lỗi đọc sót ý |
Với bài Nói, ba mẹ thu âm con trả lời vài câu hỏi về một bức tranh, rồi nghe lại và tự hỏi ba câu: con trả lời bằng câu hay chỉ bằng một từ? Con có nối các ý lại không? Con có cần nhắc nhiều lần không? Nếu điểm thô ở nhà tăng đều qua các tuần, con đang đi đúng hướng.
Cách giúp con có thêm khiên ở từng kỹ năng
Nghe
Tập trước 10 giây: nhìn tranh, đoán sẽ nghe về gì trước khi băng chạy.
Luyện riêng những thứ hay bị hỏi: số, tên được đánh vần, màu sắc, vị trí (next to, behind, in front of).
Lần nghe đầu chọn đáp án, lần nghe thứ hai kiểm tra lại; đừng cho con ngồi đoán khi đoạn băng đang chạy.
Nghe cả giọng Anh – Anh và Anh – Mỹ, vì băng thi dùng cả hai.
Đọc – Viết
Học chắc từ trong danh sách từ vựng chính thức của cấp con thi, cả nghĩa lẫn chính tả.
Đọc truyện ngắn có tranh, rồi trả lời câu hỏi bằng 1–4 từ đúng như dạng bài hoàn thành câu.
Movers: mỗi tuần viết vài câu về một bức tranh. Flyers: mỗi tuần viết một câu chuyện ba tranh khoảng 30–50 từ, có từ nối chỉ trình tự.
Tập thói quen đọc lại bài trước khi nộp: soát chữ thiếu, chữ thừa, chữ hoa đầu câu.
Nói
Nâng dần độ dài câu trả lời: từ một từ, sang cụm từ, rồi câu đầy đủ, rồi hai câu nối bằng and hoặc because.
Chơi trò tìm điểm khác nhau giữa hai bức tranh và kể chuyện theo tranh, hai dạng con sẽ gặp ở Movers và Flyers.
Dạy con câu xin nhắc lại: Sorry, can you say that again? Dám hỏi lại tốt hơn im lặng.
Cho con xem video bài thi Nói mẫu của Cambridge để con biết giám khảo thân thiện và không sợ phòng thi.
Muốn hiểu kỹ từng phần của đề, ba mẹ xem các bài cấu trúc đề thi Starters, Movers và Flyers.
Học Cambridge Kid tại English Guide
Chương trình Cambridge Kid của EG dành cho trẻ 6–11 tuổi, học tại cơ sở Buôn Ma Thuột (36 Trần Nhật Duật, TP. Buôn Ma Thuột, Đắk Lắk). Lộ trình SUPER KIDS đi qua ba chặng Pre A1 – Starters, A1 – Movers và A2 – Flyers. Trong lớp, giáo viên theo dõi riêng từng kỹ năng Nghe, Đọc – Viết, Nói của con, để ba mẹ biết con mạnh ở đâu và cần luyện gì trước khi đăng ký thi.
Thông tin | Mỗi khóa Cambridge Kid |
|---|---|
Lộ trình | Starters 4 khóa (16 tháng) · Movers 4 khóa (16 tháng) · Flyers 3 khóa (12 tháng) |
Thời lượng một khóa | 4 tháng · 32 buổi · 48 giờ |
Lịch học | 2 buổi/tuần, mỗi buổi 1,5 giờ |
Học phí | 2.800.000đ/khóa khi đóng trọn khóa (khoảng 58.000đ/giờ) hoặc 900.000đ/tháng |
Sĩ số | 8–15 học viên mỗi lớp |
Xếp lớp | Bài kiểm tra trình độ riêng cho trẻ nhỏ, miễn phí |
Câu hỏi thường gặp
Thi Starters, Movers, Flyers bao nhiêu khiên thì đậu?
Không có đậu hay rớt. Mọi bé hoàn thành bài thi đều nhận chứng chỉ ghi số khiên của từng kỹ năng, tối đa 5 khiên mỗi kỹ năng và 15 khiên cả bài.
Có bảng quy đổi số câu đúng sang khiên không?
Cambridge không công bố bảng cố định. Ranh giới khiên được đặt riêng cho từng đề để mọi thí sinh được đánh giá trên cùng một thang, nên cùng số câu đúng có thể ra số khiên khác nhau ở hai đề khác nhau.
5 khiên có phải con làm đúng hết không?
Không nhất thiết. Theo Cambridge, 5 khiên nghĩa là con làm rất tốt kỹ năng đó và trả lời đúng hầu hết các câu.
Con được 3 khiên một kỹ năng thì có nên thi cấp tiếp theo không?
Cambridge khuyên bắt đầu chuẩn bị cấp tiếp theo khi con đạt 4–5 khiên ở mỗi kỹ năng. Với 3 khiên, con vẫn học tiếp được, nhưng nên luyện thêm kỹ năng đó trước khi thi cấp cao hơn.
Thi bản giấy và thi trên máy có tính khiên giống nhau không?
Có. Hai hình thức cùng cấp độ và cùng cách báo kết quả bằng khiên. Hiện chỉ Starters và Movers có bản trên máy; Flyers thi bản giấy.

























