Kiến thức
Luyện Reading IELTS cho người mới bắt đầu: học gì trước, đọc gì mỗi ngày và lịch 12 tuần
16 phút đọc
Luyện Reading IELTS cho người mới bắt đầu nên đi theo thứ tự: nền ngữ pháp và từ vựng trước, đọc đoạn ngắn mỗi ngày, làm quen từng dạng câu hỏi, rồi mới làm đề đủ 60 phút. Nếu bạn vừa đi lên từ mất gốc, giải đề ngay chỉ khiến bạn mất sức vì chưa hiểu được câu. Bài này giúp bạn tự tìm điểm yếu, biết nên học gì ở từng chặng, có lịch 12 tuần, danh sách tài liệu và bài luyện nhỏ có đáp án.
Luyện Reading IELTS cho người mới bắt đầu: hay vướng ở đâu?
Cùng là "đọc không kịp" nhưng nguyên nhân có thể rất khác nhau, nên cách sửa cũng khác. Hãy xem mình giống dòng nào dưới đây, rồi ưu tiên phần tương ứng.
Dấu hiệu | Bạn đang thiếu | Nên làm trước |
|---|---|---|
Biết nghĩa từng từ nhưng ghép lại vẫn không hiểu câu | Ngữ pháp, khả năng tách câu dài | Bước 2 |
Dòng nào cũng có từ lạ, phải tra liên tục | Từ vựng | Bước 3 |
Có đủ thời gian thì hiểu, nhưng làm không kịp | Tốc độ, thói quen đọc | Bước 4 |
Hiểu bài mà vẫn chọn sai, nhất là True/False/Not Given | Hiểu cách hỏi của từng dạng | Bước 5 |
Không biết mình đang ở mức nào | Một bài đánh giá đầu vào | Bước 1 |
Bước 1: Biết mình đang ở đâu và đặt mục tiêu vừa sức
Bạn có thể tự kiểm tra nhanh trong 15 phút. Chọn một bài tiếng Anh khoảng 200 từ, đọc không dùng từ điển, đánh dấu những từ chưa biết, rồi viết hai câu tóm tắt bằng tiếng Việt. Bảng sau là mốc do bài viết gợi ý để chọn điểm bắt đầu, không phải thang chính thức và không quy đổi ra band.
Số từ lạ trong 200 từ | Tóm tắt được không? | Nên bắt đầu từ |
|---|---|---|
Trên 40 từ | Gần như không | Ngữ pháp căn bản, từ thông dụng, đoạn khoảng 100 từ |
20–40 từ | Hiểu đại khái | Ngữ pháp câu dài, bài đọc phân cấp theo trình độ |
Dưới 20 từ | Khá rõ | Làm quen dạng câu hỏi, tăng dần độ dài bài đọc |
Muốn đánh giá chắc hơn, bạn có thể làm bài kiểm tra trình độ miễn phí của English Guide. Bài dài 70 phút, gồm 60 câu từ vựng và ngữ pháp, 1 bài Reading 13 câu và 2 bài Listening 20 câu, sau đó có tư vấn xếp lớp.
Tiếp theo là đặt mục tiêu bằng số câu đúng, vì Reading được tính trên 40 câu. Theo mức trung bình trên ielts.org, Academic cần khoảng 15 câu đúng cho band 5 và 23 câu cho band 6; General Training cần khoảng 23 câu cho band 5 và 30 câu cho band 6. Con số thay đổi nhẹ giữa các đề, và bạn nên chọn hình thức thi theo yêu cầu của nơi nhận hồ sơ. Không cần hướng đến 40/40 ngay từ đầu, trước hết hãy nhắm một mốc gần hơn mức hiện tại.
Cuối cùng, hãy trả lời trước ba câu: mỗi tuần dành được mấy buổi, mỗi buổi bao lâu, và bao giờ bạn cần có chứng chỉ. Cho dù chỉ có 20 phút mỗi ngày, đều đặn vẫn hơn học dồn ba tiếng vào cuối tuần rồi nghỉ cả tuần sau.
Bước 2: Học ngữ pháp để đọc được câu dài
Bạn không cần học hết mọi điểm ngữ pháp mới đọc được. Với Reading, mục tiêu là nhận ra đâu là chủ ngữ, động từ chính, đâu là phần thêm vào. Sáu cấu trúc dưới đây xuất hiện rất nhiều trong bài đọc học thuật.
Cấu trúc | Ví dụ tự soạn | Đọc thế nào |
|---|---|---|
Chủ ngữ dài | The number of students who study abroad has risen. | Cái tăng là "the number" (số lượng), động từ chính là "has risen" |
Mệnh đề quan hệ | The bridge, which was built in 1990, is now closed. | Tạm bỏ phần giữa hai dấu phẩy: cây cầu đang đóng |
Câu bị động | The samples were collected by volunteers. | Tình nguyện viên là người thu thập, mẫu là thứ được thu thập |
Rút gọn với V-ing, V3 | Tourists visiting the lake must buy a ticket. | "visiting the lake" chỉ nói rõ khách nào; động từ chính là "must buy" |
Mệnh đề danh từ | Researchers found that older drivers were more careful. | Thông tin quan trọng nằm sau "that" |
Nhượng bộ, đối lập | Although the test is short, it is difficult. | Ý được nhấn mạnh nằm ở vế sau: bài thi khó |
Kế đến là hai thứ nhỏ nhưng rất có ích. Thứ nhất là từ loại: nhìn đuôi -tion, -ment thường là danh từ, -ly thường là trạng từ, nhờ đó bạn biết từ lạ đang giữ vai trò gì. Thứ hai là từ thay thế như this, it, they, which. Trong câu Farmers planted more trees. This lowered the temperature., chữ This chỉ cả việc trồng thêm cây. Khi đọc, hãy tập hỏi ngay: chữ này đang thay cho cái gì?
Bài ngữ pháp IELTS quan trọng có danh sách đầy đủ để bạn học tiếp.
Tập tách câu: tìm ý chính
Viết lại mỗi câu dưới đây thành một câu ngắn chỉ còn ý chính.
The plan that the council approved last year has failed.
Students living far from school often arrive late.
Although prices rose, sales remained stable.
Đáp án: (1) The plan has failed. (2) Students often arrive late. (3) Sales remained stable.
Bước 3: Học từ vựng theo ba lớp
Học từ theo danh sách dài rồi quên sau một tuần là chuyện rất hay gặp. Chia từ thành ba lớp và học lần lượt sẽ giúp bạn biết mình cần gì trước.
Lớp từ | Gồm gì | Khi nào học |
|---|---|---|
1. Từ thông dụng | Những từ tiếng Anh dùng nhiều nhất trong đời sống và văn bản phổ thông | Ngay từ đầu, nếu còn gặp nhiều từ lạ trong bài dễ |
2. Từ học thuật | Academic Word List của Đại học Victoria Wellington: 570 họ từ, không tính 2.000 từ phổ biến nhất. Ví dụ: analyse, approach, data, factor | Khi đã đọc được bài ngắn |
3. Từ theo chủ đề | Môi trường, giáo dục, sức khỏe, công nghệ… | Khi bắt đầu đọc bài kiểu IELTS |
Vài cách học nên dùng:
Lấy từ trong bài vừa đọc. Từ có ngữ cảnh nhớ lâu hơn từ trong danh sách. Chép cả cụm hoặc cả câu, không chỉ một từ đơn lẻ.
Ôn lặp lại bằng flashcard. Anki hoặc Quizlet đều dùng được. Mỗi ngày 10–15 phút là đủ, miễn đều đặn.
Dùng từ điển cho người học. Oxford Learner's Dictionaries, Longman hay Cambridge Dictionary có câu ví dụ dễ hiểu.
Tập đoán nghĩa trước khi tra. Xem loại từ, tiền tố, hậu tố (un-, -less) và câu trước, câu sau. Đoán sai cũng không sao, nhờ đoán nên bạn nhớ từ lâu hơn.
Quan trọng nhất là có một sổ paraphrase, vì đề IELTS hay đổi cách nói so với bài đọc. Chỉ cần nhận ra những cặp như dưới đây, bạn đã tìm thông tin nhanh hơn nhiều.
Trong câu hỏi | Trong bài đọc |
|---|---|
increase | rise, grow, go up |
not enough | a lack of, a shortage of |
children | young people, youngsters |
cause | lead to, result in |
very important | essential, vital |
Cách học chi tiết hơn có trong bài cách học từ vựng IELTS.
Bước 4: Tạo thói quen đọc 20–30 phút mỗi ngày
Đọc đều làm tăng tốc độ và vốn từ theo cách mà giải đề không thay thế được. Hãy chọn bài hơi dễ hơn sức mình một chút để đọc được nhiều và không nản.
Chặng | Nên đọc | Độ dài |
|---|---|---|
Vừa qua mất gốc | British Council LearnEnglish mức A1–A2 (miễn phí), Breaking News English mức 0–2, truyện đọc phân cấp | 100–200 từ |
Đọc được đoạn ngắn | LearnEnglish mức B1, Breaking News English mức 3–4, BBC Learning English | 200–400 từ |
Sắp vào đề | LearnEnglish mức B2, bài khoa học phổ thông, BBC News, The Guardian | 500–900 từ |
Mỗi bài có thể đọc theo năm bước:
Đọc một lượt, không tra từ, cố nắm bài nói về chuyện gì.
Gạch 5–7 từ cản trở bạn nhiều nhất rồi mới tra.
Đọc lại lần hai, chậm hơn ở những câu dài.
Chọn câu khó nhất và tách lấy ý chính như ở bước 2.
Viết hai câu tóm tắt, ban đầu bằng tiếng Việt, sau đó chuyển dần sang tiếng Anh.
Về chủ đề, hãy bắt đầu từ thứ bạn thích hoặc đã quen. Ở Đắk Lắk, bạn có thể đọc về cà phê, nông nghiệp hay du lịch cao nguyên, vì biết sẵn bối cảnh nên đoán từ dễ hơn. Chỉ cần nhớ khi vào đề thật thì mọi đáp án phải dựa vào bài, không dựa vào hiểu biết riêng.
Bước 5: Làm quen skim, scan và từng dạng câu hỏi
Khi đã đọc được đoạn 300–400 từ, bạn bắt đầu học cách đọc theo mục đích. Skim là đọc lướt lấy ý chung, scan là dò nhanh một chi tiết như tên riêng hay con số. Quy trình đầy đủ nằm trong bài cách làm bài IELTS Reading. Với người mới, nên học từng dạng theo thứ tự như sau. Đây là thứ tự gợi ý, không phải xếp hạng độ khó chính thức.
Thứ tự | Dạng | Vì sao học lúc này |
|---|---|---|
1 | Trả lời ngắn, điền câu | Tập scan và chép đúng từ trong bài, dễ thấy kết quả |
2 | True/False/Not Given | Tập đọc kỹ và không suy diễn |
3 | Trắc nghiệm | Tập tóm ý rồi loại dần phương án |
4 | Điền tóm tắt, bảng, sơ đồ | Tập đoán loại từ cần điền |
5 | Matching information, matching features | Câu không theo thứ tự, cần scan quen tay |
6 | Matching headings | Cần phân biệt ý chính với ý phụ |
Toàn bộ dạng câu có trong bài các dạng câu hỏi IELTS Reading. Hai bài đáng đọc riêng là True False Not Given và Matching Headings.
Bài luyện nhỏ cho người mới
Đoạn văn do English Guide tự soạn, nhân vật và sự việc là giả định. Làm trong khoảng 5 phút, không cần vội.
Many villages in the highlands do not have a public library. To solve this problem, a group of teachers started a "book bus" three years ago. The bus visits a different village every weekend and stays for about four hours. Children can borrow up to three books at a time, and they return them on the bus's next visit. At first, only a few families came. However, after the teachers added storytelling sessions, the number of young readers grew quickly. The group now hopes to buy a second bus, but it still needs money from local businesses.
Câu 1–3. Chọn TRUE, FALSE hoặc NOT GIVEN.
The book bus stops in the same village every weekend.
Children must pay to borrow books.
More children came after storytelling sessions were added.
Câu 4. Complete with NO MORE THAN TWO WORDS: The group needs money from ____ to buy another bus.
Câu 5. Choose the best title: (A) Why villages have no libraries; (B) A travelling library that is growing; (C) How to organise storytelling.
Đáp án và giải thích
Câu | Đáp án | Giải thích |
|---|---|---|
1 | FALSE | Bài nói "a different village every weekend", ngược với "the same village". |
2 | NOT GIVEN | Bài nói số sách được mượn, không hề nhắc đến phí. Không có căn cứ thì không chọn False. |
3 | TRUE | "young readers" là cách nói lại của "children"; "grew quickly" là "more children came". |
4 | local businesses | Câu cuối bài. "another bus" là cách nói lại của "a second bus". |
5 | B | (A) chỉ là câu mở đầu, (C) chỉ là một chi tiết. (B) bao được cả chiếc xe và việc đang phát triển. |
Lịch luyện Reading IELTS 12 tuần cho người mới
Đây là khung gợi ý cho người đã đọc được câu đơn giản, không phải cam kết về điểm số. Nếu chưa đạt tiêu chí của chặng, hãy ở lại thêm một đến hai tuần thay vì cố đi tiếp.
Giai đoạn | Luyện gì | Tiêu chí để qua chặng |
|---|---|---|
Tuần 1–4 | Sáu cấu trúc câu ở bước 2, từ thông dụng, đọc đoạn 100–200 từ | Tách được ý chính câu có hai mệnh đề, tóm tắt được đoạn ngắn |
Tuần 5–8 | Từ học thuật, đọc đoạn 300–500 từ; học trả lời ngắn, điền câu, True/False/Not Given, trắc nghiệm; không bấm giờ | Giải thích được vì sao chọn đáp án, chỉ ra được câu làm căn cứ |
Tuần 9–12 | Đọc bài 700–900 từ; thêm các dạng matching và điền tóm tắt; bấm khoảng 30 phút mỗi bài | Làm xong một bài trong 25–30 phút và biết mình hay sai ở dạng nào |
Sau tuần 12 | Giảm dần về khoảng 20 phút mỗi bài, thỉnh thoảng làm đề đủ 60 phút | Giữ được nhịp cả 3 bài, số câu đúng tăng dần |
Một tuần mẫu ở chặng giữa (tuần 5–8), tổng khoảng 3 giờ:
Ngày | Việc | Thời gian |
|---|---|---|
Thứ Hai | Đọc một bài theo 5 bước, ghi từ mới | 30 phút |
Thứ Ba | Ôn một cấu trúc câu, tách 5 câu trong bài đọc | 30 phút |
Thứ Tư | Học một dạng câu hỏi, làm 5–7 câu không bấm giờ | 30 phút |
Thứ Năm | Chữa kỹ câu sai, ghi lý do và cặp paraphrase vào sổ | 30 phút |
Thứ Sáu | Ôn flashcard, đọc một bài ngắn cho vui | 20 phút |
Thứ Bảy | Làm một bài dài hơn, tự bấm giờ thoải mái, chữa ngay | 40 phút |
Chủ Nhật | Nghỉ, hoặc đọc thứ bạn thích bằng tiếng Anh | Tùy ý |
Nếu đang học cả bốn kỹ năng, bạn có thể gộp hoặc rút bớt buổi. Quan trọng là giữ thói quen đọc đều mỗi tuần, không nghỉ dài ngày.
Tài liệu luyện Reading theo từng chặng
Mỗi chặng chỉ cần một đến hai tài liệu, dùng cho hết rồi hãy đổi. Thông tin về trình độ dưới đây theo mô tả của nhà xuất bản và các nhà sách, bạn nên xem lại phiên bản mới nhất trước khi mua.
Chặng | Tài liệu | Dùng để |
|---|---|---|
Làm quen | Get Ready for IELTS Reading (Collins, ghi IELTS 4+, A2+) | Làm quen dạng bài ở mức thấp |
Có nền căn bản | Reading for IELTS (Collins, ghi IELTS 5–6+, B1+); Improve Your Skills: Reading for IELTS 4.5–6.0 (Macmillan) | Luyện kỹ năng và cách xử lý từng dạng |
Bổ trợ | Academic Word List; Cambridge Vocabulary for IELTS; Cambridge Grammar for IELTS | Từ vựng và ngữ pháp, nên dùng khi đã vững nền căn bản |
Vào đề | Bộ Cambridge IELTS; câu hỏi mẫu miễn phí trên ielts.org | Luyện đề, nên để dành đến khi đã quen các dạng |
Những sai lầm người mới nên tránh
Giải đề quá sớm. Khi chưa hiểu câu, kết quả đề chỉ cho bạn biết là mình sai, không cho biết sai vì sao.
Tra từng từ ngay lần đọc đầu. Mạch đọc bị đứt, bài đọc biến thành bài dịch.
Chỉ đếm số câu đúng. Phần có giá trị nhất của một bài luyện là chữa những câu sai.
Đổi tài liệu liên tục. Mua nhiều sách rồi cuốn nào cũng dở dang thì khó thấy tiến bộ.
Hoang mang khi gặp từ lạ. Hầu như bài nào cũng có từ bạn không biết, kể cả khi đã học lên cao. Hãy tập đọc tiếp và đoán theo ngữ cảnh.
Quên kiểm tra khi điền từ. Tập ngay từ đầu thói quen soát chính tả và số từ, vì sai đều mất điểm cả câu.
Người mới học Reading ở English Guide đi theo lộ trình nào?
Tại English Guide, học viên mất gốc học nền tảng trước rồi mới vào IELTS. Khóa English Guide củng cố ngữ pháp và định hướng cách học từ vựng, ngữ pháp để hỗ trợ đọc và viết. Pre IELTS là lúc bắt đầu kỹ năng Reading kiểu IELTS, sau đó IELTS Master đi vào các dạng bài và cách làm.
Khóa | Phần liên quan đến Reading | Tại Buôn Ma Thuột | Học online |
|---|---|---|---|
English Guide | Ngữ pháp trọng tâm, cách học từ vựng | 48 giờ, 4.900.000đ (khoảng 102.000đ/giờ) | 48 giờ, 3.540.000đ (khoảng 73.000đ/giờ) |
Pre IELTS | Đọc nhanh lấy ý chính, đọc kỹ lấy thông tin, đoán nghĩa từ theo bối cảnh | 48 giờ, 6.900.000đ (khoảng 144.000đ/giờ) | 48 giờ, 4.740.000đ (khoảng 99.000đ/giờ) |
IELTS Master 5.0–5.5 | Nắm các dạng bài, cách làm, tập trung dạng dễ ghi điểm | 80 giờ, 9.900.000đ (khoảng 124.000đ/giờ) | 80 giờ, 7.140.000đ (khoảng 89.000đ/giờ) |
Nếu học tại Cơ sở Buôn Ma Thuột (36 Trần Nhật Duật), lộ trình có thêm khóa Speak Now (32 giờ, 4.900.000đ, khoảng 153.000đ/giờ) để luyện nghe nói căn bản trước Pre IELTS. Nếu học online, bạn học cùng giáo viên dạy trực tiếp, không phải video quay sẵn. Mọi lớp có 8–15 học viên, và có nền tảng EG LMS để tự học thêm ngoài giờ. Không phải ai cũng cần bắt đầu từ khóa đầu tiên: giáo viên sẽ tư vấn xếp lớp sau bài kiểm tra đầu vào.
Xem thêm chương trình IELTS tại trung tâm và IELTS Online.
Câu hỏi thường gặp
Mất gốc có nên luyện Reading IELTS ngay không?
Bạn có thể đọc tiếng Anh ngay, nhưng nên là bài ngắn theo trình độ, chưa phải đề IELTS. Trước hết hãy học ngữ pháp căn bản và từ thông dụng, khi đó bài kiểu IELTS mới có ích.
Mỗi ngày nên luyện Reading bao lâu?
Khoảng 20–30 phút mỗi ngày là mức dễ duy trì cho người mới. Đều đặn quan trọng hơn thời lượng, nên hãy chọn mức bạn giữ được trong nhiều tuần.
Khi nào nên bắt đầu làm đề Cambridge IELTS?
Khi bạn đã đọc được bài khoảng 500 từ và quen vài dạng câu hỏi cơ bản. Lúc đầu làm từng bài đọc, chưa cần cả đề 60 phút, và nên dành nhiều thời gian chữa kỹ.
Đọc báo tiếng Anh có giúp tăng điểm Reading không?
Có ích cho tốc độ và vốn từ, nhưng không thay được việc luyện dạng câu hỏi. Bạn cần cả hai: đọc rộng để quen tiếng Anh, luyện đề để biết đề hỏi như thế nào.
Người mới có tự học Reading được không?
Được, nếu bạn giữ được lịch và chịu chữa bài kỹ. Học cùng giáo viên có ích khi bạn tự chữa mà vẫn không hiểu vì sao sai, hoặc cần lộ trình rõ ràng cho cả bốn kỹ năng.
